TÜBİTAK dayanağıyla yürütülen “Dile Getir” projesi, Biruni Üniversitesi’nin akademik bilgisini toplumsal yarara dönüştürüyor. Proje, devlet himayesindeki çocukların lisan gelişimine katkı sağlamayı ve sürdürülebilir bir farkındalık modeli oluşturmayı amaçlıyor.
Biruni Üniversitesi, devlet himayesindeki çocukların lisan ve konuşma gelişim gereksinimlerine yönelik bir toplumsal sorumluluk projesine imza attı. TÜBİTAK tarafından 4008 – Özel İhtiyaçlı Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları kapsamında desteklenen “Dile Getir: Devlet Himayesindeki Çocukların Lisan ve Konuşma Gelişim Muhtaçlıklarının Tespiti ile Bakım Verenlere Yönelik Bir Takviye Eğitimi Programı” projesi, hem çocukların bağlantı hünerlerini güçlendirmeyi hem de bakım verenlerin bu süreçteki bilgi ve farkındalığını artırmayı hedefliyor.
14 Ekim 2025 tarihinde Biruni Üniversitesi’nde gerçekleştirilen çalıştayda bakım verenler, psikologlar, toplumsal hizmet uzmanları, çocuk gelişimi uzmanları, lisan ve konuşma terapistleri ile kurum yöneticileri bir ortaya geldi. Çok paydaşlı oturumlarda, çocukların lisan ve konuşma gelişiminde karşılaşılan zahmetler, mevcut sistemin güçlü tarafları ve geliştirilmesi gereken alanlar ele alındı.
“Çalıştay çıktıları bildiri kitapçığında toplandı”
Projenin yürütücülüğünü üstlenen Sağlık Bilimleri Fakültesi Lisan ve Konuşma Terapisi Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Dilber Kaçar Kütükçü, beş paralel oturumda yürütülen tartışmalarda, alana direkt uygulanabilir pratik teklifler geliştirildiğini aktardı. Çalıştay çıktılarının bir bildiri kitapçığında toplanarak paydaşlarla paylaşılacağını açıklandı.
“Çocukların muhtaçlıklarını lisana getirmeyi amaçlıyoruz”
Projenin emelinden kelam eden Dr. Öğr. Üyesi Dilber Kaçar Kütükçü, “Dile Getir projesi iki manası birden taşıyor. Bir yandan çocukların muhtaçlıklarını görünür kılmayı, onları ‘dile getirmeyi’ amaçlıyoruz. Öbür yandan da çocukların kendi his, niyet ve muhtaçlıklarını daha âlâ tabir edebilmelerini destekliyoruz. Zira bir çocuğun kendini söz edebilmesi, onun dünyayla kurduğu bağın temelini oluşturur” dedi.
“Altı haftalık küme eğitimleri planlıyoruz”
Çalıştayın akabinde bakım verenlere yönelik eğitimlerin başlayacağını belirten Dr. Öğr. Üyesi Dilber Kaçar Kütükçü, “Eğitimlerde lisan ve konuşma bozukluklarının tanınması, risk göstergeleri, eşlik eden zahmetler ve günlük rutinlerde lisan öğretimini destekleyen doğal stratejiler üzerinde duracağız. Akabinde, lisan ve konuşma zahmeti olan çocuklarla çalışan seçili bakım verenlerle altı haftalık küme eğitimleri planlıyoruz. Son kademede proje bulguları, seminerler ve bir kitapçık aracılığıyla daha geniş bir kitleyle paylaşılacak” diye konuştu.
“Sürdürülebilir ve kapsayıcı bir dönüşümü tesis etmeyi hedefliyoruz”
Dr. Kaçar Kütükçü, projenin uzun vadeli gayesinin “her çocuğun anlaşıldığı ve kendini tabir edebildiği bir ortamın güçlenmesine katkı sunmak” olduğunu vurgulayarak, “Bu proje, akademik bilgiyle saha tecrübesini buluşturuyor. Emelimiz, sürdürülebilir ve kapsayıcı bir dönüşümün temelini atmak” dedi.
